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PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EDAD PREESCOLAR

La Educación Preescolar tiene como objetivo   prestar atención a infantes de entre 3 y 5 años de edad, en esta etapa se debe organizar y ...

lunes, 17 de octubre de 2016

PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EDAD PREESCOLAR

La Educación Preescolar tiene como objetivo  prestar atención a infantes de entre 3 y 5 años de edad, en esta etapa se debe organizar y estimular el desarrollo intelectual, emocional y motriz de los alumnos para promover los valores y el diálogo.
Durante esta etapa las actividades se realizan mediante el juego, la resolución de problemas contribuyen al uso de los principios de conteo (correspondencia uno a uno, irrelevancia del orden, orden estable, cardinalidad y abstracción) de manera tal que los alumnos puedan construir  gradualmente el concepto y el significado de número. 


Numero


Dentro de nuestra vida diaria debemos usamos los números de manera cotidiana, lo cual requiere que tengamos conocimientos elementales de dicho concepto.
En la etapa de preescolar se pretende los alumnos adquieran estos conocimientos con actividades lúdicas pero a la vez retadoras para desarrollar la habilidad matemática, las educadoras y los padres de familia juegan un rol fundamental en este proceso, el cual es determinante para las siguientes etapas educativas, por ello con este trabajo se pretende dar tips a docentes y padres de familia para fortalecer estos conceptos.
Recordemos que el desarrollo emocional durante los primeros cinco años de edad nos ofrece una ventana al crecimiento psicológico del niño (Denham, 1998; Lieberman, 1993; Saarni et al; 1998; Sroufe, 1996).

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